UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA À DISTÂNCIA
INTERDISCIPLINA LITERATURA INFANTO JUVENIL E APRENDIZAGEM B
ALUNA MÁRCIA LEMES OLIVEIRA


ATIVIDADE: CONTAR UM CONTO DE FADAS PARA OS ALUNOS E RELATAR:


CONTO ESCOLHIDO: A GATA BORRALHEIRA


RELATO: Como sempre ocorre, bastou dizer que seria contada uma história, que toda a turma ficou em silêncio e um ar de curiosidade tomou o ambiente.
Imediatamente surgiu o interesse pela capa do livro e seus desenhos. Logo os alunos reconheceram a semelhança com outra história: CINDERELA.
Durante toda a hora do conto, as crianças demonstraram muito gosto pela história e seus personagens.
No fim, quiseram manusear o livro e discutir a lição que estava implícita no mesmo.
Foi um momento muito especial, tranqüilo e divertido, onde houve completa interação entre alunos e história.
Deixei que escolhessem uma atividade sobre a história e a turma sugeriu um mural com pinturas à dedo, destacando os personagens e fatos principais.
O mural ficou lindo!


REFLEXÃO: Contar histórias e analisar os elementos que a compõem: enredo, ilustrações, mensagens implícitas, época em que foram escritas, enfim, além de desenvolver o gosto pela leitura, permitem que o lúdico, a imaginação e a criatividade se desenvolvam. Recontá-las de forma diferente, colocando a visão crítica de cada um é fantástico! Aqui podemos trabalhar a releitura visual e verbal.