MUDANDO ATITUDES

Desde a primeira atividade que realizei neste semestre (Releitura de Obra de Arte) e através de todas as leituras exigidas, meus conceitos modificaram muito. Não supunha até então o tamanho da importância das diversas expressões artísticas dentro da prática pedagógica. Esta primeira atividade, específicamente, me fez compreender que recriar da mais sentido à arte, pois além de imprimir uma marca pessoal ao trabalho, leva os alunos a entender melhor o sentido da própria arte e aprofundar o estudo a respeito de um determinado autor. Pedí aos meus alunos que fizessem a mesma atividade que eu já havia realizado e fiquei admirada com a personalização de suas produções e as novas mensagens que transmitiam com elas, dando um novo propósito. Foi uma forma de motivação, utilizando outras obras como referência para produzir algo diferente. No começo, ajudei cada um a analisar o próprio trabalho para identificar características pessoais. Utilizei este exercício como uma das etapas do projeto sobre a BIENAL, incluindo a contextualização da vida dos artistas e de suas obras, procurando entender fatos e idéias que influenciaram o artista e suas criações. E assim conseguimos identificar, apreciar, interpretar releituras, aprendendo a justificar a obra e a mensagem que desejávamos passar através dela.
RELER o mundo em que vivemos, reescrever nossa história de vida, compreender e modificar a realidade, tudo isso é construção de conhecimento e nossas interdisciplinas me ajudaram muuuuuito nisto. E O QUE MAIS GOSTEI FOI QUE TUDO FOI FEITO COM MUITO ENTUSIASMO, ALEGRIA E MOTIVAÇÃO INDISCRITÍVEL. SENTIMENTOS QUE TORNAM O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM PRAZEIROSO E COMPETENTE.